NO LE CREAS A ORDWAY
Sin Paulet no viajas a la Luna
Hacia abajo
Se propone la lectura de diversas fuentes históricas, el diálogo con diversos especialistas para indagar más sobre su labor científica – tecnológica. A través de estas lecturas se propone el desarrollo de un material que documente de manera lúdica la investigación realizada sobre el científico e inventor peruano (se decidió realizar un fanzine, videos y recrear algunas de las experiencias que Pedro Paulet realizaba de niño con cohetes en Arequipa).
Marco IAC
Se enmarca en el eje vertebradores de “Ciencia y Vida cotidiana” e "Historia de los objetos científicos tecnológicos".
Áreas Curriculares
Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educación digital
Objetivos:
- Repasar los contenidos referentes a fuerzas que se ven en 4° grado (cómo se representan mediante flechas que indican la intensidad, la dirección y el sentido) – Ciencias Naturales -
- Introducir el concepto de movimiento como una forma de cambio de posición en el tiempo respecto de un sistema de referencia (Ciencias Naturales).
- Realizar un análisis del impacto generado durante el siglo XX por la expansión de la industria automotriz, de la aeronavegación y la informática en las percepciones acerca de los tiempos y las distancias, y en las relaciones entabladas entre personas de sociedades distantes. Se hará hincapié en la carrera aeroespacial y en las controversias que presenta la historia de esta (Ciencias Sociales).
Análisis de Trayectorias
Análisis junto a alumnas y alumnos de los diferentes registros de video realizados durante los lanzamientos en la plaza Santos Discépolo, como en la escuela. Para dicho análisis se utilizo la placa de sensores Microbit y el software de análisis de trayectoria "Kinovea".
Proyecto: No le creas a Ordway, sin Paulet no viajas a la Luna
Escuela N º 24 Dr. Florián Oliver DE 8
Asistente Técnico Pedagógico: Jimena Mabel Somoza
Directora del Establecimiento: Graciela Otero
Facilitador Pedagógico digital: Ezequiel Fernández Lasnier
Coordinadora del ciclo: Silvina Koremblit
Maestro de 7mo. Grado: Santiago Duarte
Edición del video
Tiziano, Ronier, Lautaro, Bruno, Juan Cruz, Yamila, Fernando, Valentín Z., Mía, Julieta, Valentina, Bianca
Fanzine
Thiago, Brandon, Bruno, Azul, Valeria, Agustín, Matías
Modelización
Felipe, Adrián, Valentín S., Luis, Isaías, Fernando, Ronier, Lautaro, Gianella
Alumnos participantes por orden alfabético:
ARAOZ, Humberto Juan Cruz
ARGAÑARAZ PEREYRA, Román Gabriel
ARIAS CORCHADO, Isaías
CARRATÚ LÓIZAGA, Agustín
CERDAN TUÑEZ, Brandon Alexander
CHENCINSKI CORDOVA, Bianca Noemi
CHOCOBAR, Lautaro Sebastián
CLAROS SOTO, Adrián Cristiano
DI LELLA, Gianella Abigail
ESPINOLA, Kevin Fernando
FERRATO, Mia
FRANCO, Felipe Victorino
GHIO, Tiziano Agustín
GODOY CERDAN, Luis Alexander
MAUDET, Azul Jazmín
MERCADO RUIZ, Cintia Yamila
MOLINA CASTRO, Ronier Osmar
PERLADO, Thiago Emiliano
RAMIREZ MORENO, Valeria Isabella
REYES SANCHEZ, Bruno
RIVAS, Valentina Julieta
ROMERO SUSANO, Matías Daniel
SOLARI, Valentín Adriano
ZENDRINI, Valentín Luka
ZENDRINI HAHN, Julieta